من روسيا وأوكرانيا إلى مصر.. امتحانات تحديد المستوى تبدأ في الجامعات للطلاب الجدد

0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

في خطوة هامة لدعم الطلاب العائدين من الجامعات الروسية والأوكرانية، انطلقت اليوم امتحانات تحديد المستوى التي تنظمها الجامعات المصرية، وذلك في إطار استيعاب الطلاب العائدين بسبب الظروف الاستثنائية التي مرت بها تلك الدول، خاصة في ظل الأزمة السياسية بأوكرانيا تحديدًا، ولعل الهدف من هذه الامتحانات هو تقييم مستوى الطلاب الأكاديمي وضمان تكيفهم مع المنهج التعليمي في الجامعات داخل مصر.

ولعل أهداف امتحانات تحديد المستوى تتمثل في التالي:

  • تقييم مستوى الطالب العلمي: حيث تهدف الامتحانات إلى قياس مدى قدرة الطلاب على مواكبة المناهج الدراسية في مصر، وفقًا للمعايير الأكاديمية المحلية.
  • تسهيل انتقال الطلاب: تسعى هذه الامتحانات إلى ضمان سلاسة انتقال الطلاب من الجامعات الروسية والأوكرانية إلى نظيراتها المصرية، وذلك من خلال التأكد من توافق المستوى الأكاديمي للطلاب مع المناهج الدراسية المتبعة في الجامعات المصرية.
  • توفير فرصة للطلاب للالتحاق بالتخصصات المناسبة: بناءً على نتائج الامتحانات، يتم تحديد التخصصات التي يمكن للطلاب الالتحاق بها، مع الأخذ في الاعتبار مستوى إلمامهم بالمجال الدراسي.
امتحانات تحديد المستوى
امتحانات تحديد المستوى في جامعة القاهرة 

تفاصيل امتحانات تحديد المستوى

الموعد والمكان:

بدأت امتحانات تحديد المستوى اليوم السبت 21 ديسمبر 2024، وتستمر لعدة أيام، حيث تجري في العديد من الجامعات المصرية التي استعدت لاستقبال الطلاب العائدين، وتشمل الامتحانات مجالات دراسية مختلفة مثل الطب، الهندسة، العلوم، والآداب.

الطريقة والتقييم:

يتم تقسيم الامتحانات إلى مواد أكاديمية تمثل التخصصات التي درسها الطلاب في جامعاتهم السابقة، ويتم تقييم الطلاب بناءً على إجاباتهم في هذه المواد، إلى جانب بعض المقاييس الخاصة بمستوى اللغة العربية والمهارات العامة.

الدعم والتوجيه:

 يتم تقديم الدعم للطلاب خلال الامتحانات من خلال توفير مراكز استشارية للإجابة عن استفساراتهم ومساعدتهم في فهم أسئلة الامتحان والتأكد من سير عملية التقييم بكل شفافية وعدالة.

التحديات التي يواجهها الطلاب:

يواجه الطلاب العائدون من روسيا وأوكرانيا العديد من التحديات، من أبرزها:

  • التأقلم مع النظام الأكاديمي الجديد: بعض الطلاب قد يواجهون صعوبة في التكيف مع النظام التعليمي في الجامعات المصرية بعد سنوات من الدراسة في بيئات أكاديمية مختلفة.
  • الفجوات المعرفية: قد يلاحظ البعض وجود فجوات في المعلومات الأكاديمية نتيجة لاختلاف المناهج التعليمية بين الجامعات الأجنبية والجامعات المصرية.
  • الضغوط النفسية: الظروف السياسية التي أدت إلى مغادرة الطلاب لوطنهم في روسيا وأوكرانيا يمكن أن تترك أثرًا نفسيًا عليهم، مما يؤثر على قدرتهم على التركيز في الامتحانات.

كيف تتفوق في الامتحانات؟.. نصائح "حجازي" للتغلب على الضغوط

ومن ذات السياق، قال دكتور عاصم حجازي، أستاذ التقويم التربوي بجامعة القاهرة، إنه تعتبر فترة الامتحانات من أكثر الفترات التي تثير القلق والضغوط النفسية لدى الطلاب وأسرهم، إذ يعتمد نجاح الطالب وتفوقه بشكل كبير على كيفية إدارته لهذه الفترة، ومن أهم العوامل التي تسهم في تحقيق النجاح هو الحفاظ على الهدوء النفسي والابتعاد عن مصادر التوتر والقلق، كما يجب على الطالب أن يثق في قدراته وأن يحفز نفسه ليحظى بالطمأنينة الداخلية خلال هذه الفترة.

وتابع "حجازي" في تصريحات لـ كشكول: يتعين على الطالب تنظيم وقته بشكل جيد، بحيث يعطي الأولوية القصوى للمذاكرة، وفي الوقت ذاته يخصص وقتًا لممارسة الأنشطة الترفيهية والرياضية التي تساهم في تجديد نشاطه الذهني والجسدي، ومن الضروري أن يتجنب المشتتات والمضيعات الوقتية، سواء كانت مادية أو رقمية، التي قد تؤثر سلبًا على تركيزه.

إضافة إلى ذلك، يجب على الطالب الالتزام بمواعيد ثابتة للنوم والاستيقاظ، بحيث يحصل على قسط كافٍ من النوم لا يقل عن ثماني ساعات يوميًا، مما يساعده على استعادة طاقته والتركيز بشكل أفضل أثناء المذاكرة، كما أن التغذية الجيدة والرياضة الخفيفة إلى جانب تأمين بيئة دراسة ملائمة من حيث الإضاءة، التهوية ودرجة الحرارة تلعب دورًا هامًا في تعزيز فعالية المذاكرة.

وأضاف: من العوامل المهمة أيضًا الاهتمام بالمراجعة المنتظمة وحل التدريبات، إلى جانب الاستفادة من المنصات الإلكترونية مثل قنوات "مدرستنا"، التي توفر للطلاب موارد تعليمية قيمة، كما يُنصح بتوظيف أكبر عدد من الحواس أثناء المذاكرة باستخدام الألوان، الخرائط الذهنية، الرسوم التوضيحية والتلخيص لتسهيل استيعاب المعلومات.

واستطرد: داخل قاعة الامتحان، يجب على الطالب الالتزام بالهدوء وعدم التوتر، مع الالتزام التام بالتعليمات الصادرة من المراقبين. ومن الأفضل أن يبدأ بحل الأسئلة السهلة أولًا، ويترك الأسئلة الصعبة في النهاية ليتمكن من تخصيص الوقت الكافي لها، وبعد الانتهاء من الإجابة، يجب ألا يغادر الطالب اللجنة قبل مراجعة إجاباتته بدقة.

وأتم "حجازي": من المهم أن يتجنب الطالب مراجعة الإجابات بعد الخروج من اللجنة، وأن يوجه اهتمامه مباشرة إلى المادة القادمة، والتقييمات والاختبارات التي قام بها أثناء فترة المذاكرة تساهم بشكل كبير في تسهيل الحلول أثناء الامتحانات، وعلى الطالب أن يتحلى بالتفاؤل ويبتعد عن التأثر بأي من المحبطين، متمسكًا بثقته في قدراته.

68f3add074.jpg
د. عاصم حجازي

الجدير بالذكر أنه تسعى الجامعات المصرية إلى توفير بيئة تعليمية شاملة تساعد الطلاب على استكمال تعليمهم بشكل يواكب تطلعاتهم الأكاديمية، ومن خلال امتحانات تحديد المستوى، سيتمكن الطلاب من الالتحاق بالتخصصات التي تتناسب مع مستواهم الأكاديمي، بما يسهم في ضمان جودة التعليم وتفوقهم في المستقبل.

إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق