تبدأ المدارس اليوم في عقد التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول، وأوضحت المدارس أن التقييم المبدئي يكون عبارة عن أنشطة تحريرية يقوم المعلم بتحضيرها في سجل التحضير، ويؤديها التلاميذ في كراسة التقييم الأسبوعي بعنوان (تقييم مبدئي) وتقدر باجتاز أو لم يجتز.

وأضافت المدارس، أن التقييم يحتوي على أنشطة شفهية يقوم المعلم بتحضيرها في سجل التحضير ويقيم التلاميذ من خلالها، بالإضافة إلى أنشطة جماعية، وشددت المدارس على جميع التلاميذ بالالتزام بالحضور في مواعيد المدرسة وعدم التغيب عن التقييم المبدئي نظرا لأهميته، بالإضافة إلى ضرورة حضور التقييم النهائي والذي سيتم عقده منتصف يناير المقبل.

وشددت المدارس على تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي، اجتياز نسبة حضور لا تقل عن 60% من الفصل الدراسي الأول والثاني، مضيفة أنه في حالة عدم اجتياز التقييمات أو نسبة الحضور لا يتم تصعيد التلميذ إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتيازه البرنامج العلاجي بالإجازة الصيفية ومدته ثلاثة شهور.

وأعلنت المديريات التعليمية جداول لتقييمات الصفين الأو والثاني الابتدائي تحريريا من خلال المدرسة مع استكمال اليوم الدراسي بعد ذلك، ذاكرة أن هذه التقييمات يتم عقدها تحت إشراف موجهي الصفوف الأولى في جميع المواد عدا اللغة الإنجليزية تخضع لتوجيه اللغة الإنجليزية، والتقييم يكون في جميع المواد، ويخصص لكل مادة 10 درجات، والاجتياز يتم من 5 درجات، ويتم الاحتفاظ بأوراق التقييم في المدرسة سواء في كراسة أو أوراق مطبوعة حسب ظروف كل مدرسة، لا يكلف ولي الأمر بدفع أي مصروفات إضافية لطباعة التقييم، تخصص درجتان من العشر درجات للإملاء في مادة اللغة العربية ويحسب الخطأ بنصف درجة.